IA

Privacidad: lo que nunca le doy a una IA

Revisado: noviembre de 2026

Es la parte menos vistosa y la más importante. Cuando escribes en un asistente de IA con tu cuenta personal, ese texto sale del centro y lo trata una empresa con sus propias condiciones. Si en él aparece un alumno, es muy probable que estés comunicando datos de un menor a un tercero sin la cobertura legal necesaria. La buena intención no cambia eso.

El semáforo de los datos

El semáforo de los datosSemáforo de tres luces. Rojo, con una equis: nunca, datos que identifican a un alumno o alumna. Ámbar, con un signo de exclamación: solo anonimizado, casos genéricos y resultados del grupo, con criterio. Verde, con una marca de visto bueno: sin problema, tus materiales, el currículo y documentos públicos.Rojo: nuncaDatos que identifican a un alumno o alumnaÁmbar: solo anonimizadoCasos genéricos y resultados del grupo, con criterioVerde: sin problemaTus materiales, el currículo y documentos públicos
El semáforo de los datos: qué puede entrar en una IA y qué no.Desliza a los lados para verlo entero.

Rojo. Nunca

  • Nombres, apellidos o iniciales acompañadas del curso.
  • Fotos, vídeos o audios del alumnado.
  • Información de salud: lesiones, alergias, diagnósticos, informes médicos o psicopedagógicos, necesidades de apoyo ligadas a un alumno concreto.
  • Calificaciones, observaciones o incidencias de un alumno o alumna.
  • Situación familiar, custodias, datos de contacto.
  • Documentos del centro con datos personales: actas, listados, informes, capturas de plataformas como Raíces.

Ámbar. Solo anonimizado y con criterio

  • Casos de aula descritos de forma genérica: «un alumno de segundo ciclo con dificultades de coordinación que evita los juegos de persecución».
  • Resultados del grupo sin nombres: «la mitad del grupo no mantiene el bote en carrera».

Verde. Sin problema

  • Tus unidades, sesiones, plantillas y rúbricas.
  • Currículo, normativa y documentos públicos.
  • Ideas de juegos, adaptaciones generales, circulares para familias sin datos personales.

Anonimizar de verdad

Quitar el nombre no basta. En un colegio de una línea, «el niño de 3.º que lleva gafas y se rompió el brazo en el recreo» se reconoce igual que con nombre y apellidos.

Antes de enviar un caso:

  1. Quita nombres e iniciales.
  2. Quita curso y grupo si no son imprescindibles. Muchas veces basta con «segundo ciclo».
  3. Quita fechas y hechos concretos que alguien del centro pueda reconocer.
  4. Describe la necesidad, no a la persona: qué le cuesta, qué ha funcionado, qué quieres conseguir.
  5. Última pregunta: si un compañero del centro leyera el texto, ¿sabría de quién hablas? Si la respuesta es sí, no lo envíes.

Fotos y vídeos de EF

Antes de usarla en el centro

  • Pregunta al equipo directivo qué herramientas están autorizadas y con qué cuenta.
  • Las dudas sobre datos se consultan con el delegado o delegada de protección de datos de la Consejería.
  • Si la herramienta lo permite, desactiva en la configuración el uso de tus conversaciones para entrenar el modelo.
  • Nunca pegues capturas de plataformas de gestión, cuadernos de notas o listas de clase.